Psicomotricidad y expresión emocional
10.37382/indivisa.viMonografiaII.679
17 febrero 2002

La psicomotricidad: una herramienta de intervención en la escuela inclusiva. Análisis de un caso

  • Isabel M. Sánchez Serra
Núm. Monografía II (2003)

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Resumen

La psicomotricidad: una herramienta de intervención en la
escuela inclusiva. Análisis de un caso

  Cómo citar

Sánchez Serra, I. M. (2002). La psicomotricidad: una herramienta de intervención en la escuela inclusiva. Análisis de un caso. Indivisa, Boletín De Estudios E Investigación, (Monografía II), 119–128. https://doi.org/10.37382/indivisa.viMonografiaII.679
  

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