Izquierdo López C. Contribución de la memoria, metacognición y metamemoria al aprendizaje de niños de 12 - 14 años de edad con Síndrome de Down escolarizados en un centro específico de Educación especial. INDIVISA [Internet]. 29 de mayo de 2014 [citado 4 de mayo de 2024];(15):77-118. Disponible en: https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/INDIVISA/article/view/255