La teoría de Ausubel aplicada al proceso de enseñanza-aprendizaje de la física en alumnos de 4º año de enseñanza media en Chile. (2007). Indivisa, Boletín De Estudios E Investigación, Monografía VIII, 693-702. https://doi.org/10.37382/indivisa.viMonografiaVIII.829