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Publicado 17 febrero 2009

Evaluación del progreso en competencia matemática básica: estudio de casos a través del Tema 3. Alumnos con y sin discapacidad psíquica

  • Isabel Lozano Guerra,
  • María Cristina Núñez ,
Núm. Monografía XII (2009)

Resumen

  Evaluación del progreso en competencia matemática básica:
estudio de casos a través del Tema 3. Alumnos con y sin discapacidad psíquica 

  Cómo citar

Evaluación del progreso en competencia matemática básica: estudio de casos a través del Tema 3. Alumnos con y sin discapacidad psíquica. (2009). Indivisa, Boletín De Estudios E Investigación, Monografía XII, 139-160. https://doi.org/10.37382/indivisa.viMonografiaXII.770

  Referencias