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Núm. 25 (2025)
Núm. 25 (2025)
Publicado:
21-12-2025
Artículos
Gestión emocional en un aula de 6º de primaria
Gemma Aguilar Moreno
1-23
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI25.101
45
0
El acompañamiento a menores con discapacidad en acogimiento residencial.
Una mirada desde el trabajo social.
Ainara García García
24-39
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI25.102
9
0
Influencia transgeneracional en el vínculo de apego y acompañamiento del Trabajo Social en los CAI
Laura Pérez Serrano
40-62
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI25.103
8
0
La comunidad como motor de resiliencia y transformación: el caso de la DANA en Valencia
Laura Rodriguez Salgado
63-86
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI25.104
40
0
La inclusión de los ciclos formativos en la universidad. Análisis de las sinergias entre las metodologías de ambas titulaciones.
Teresa de Jesús González Barbero, Ana Isabel Gómez Moreno
87-115
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI25.105
12
0
