Esta obra forma parte del Proyecto de Innovación Docente número 271 de la convocatoria 2018-2019, concedido por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y realizado en la Facultad de Odontología de dicha Universidad.

El principal objetivo de este libro ha sido desarrollar el tema del Aprendizaje Servicio (ApS) en su contribución a la enseñanza a nivel universitario desde una perspectiva metodológica y educativa, por lo que es de interés para aquellos profesores universitarios que quieran utilizar esta metodología como marco de trabajo. Esta obra expone los fundamentos, procedimientos y elementos necesarios para trabajar con esta metodología, además de recoger nuestra experiencia práctica, para que pueda servir de ayuda a otros docentes.