Consideraciones liberales sobre la Enseñanza Religiosa Escolar

Resumen

La educación neutral que propugnan los detractores de la Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) ni existe ni es deseable; no es sino una idea oriunda de una concepción anticuada del liberalismo. Por desgracia, quienes defienden la ERE también asumen, a su modo, ese liberalismo. Por contra, este artículo presenta un liberalismo distinto, en el que sí cabe que la escuela española tenga un alma católica. Lejos de todo nacionalcatolicismo, la escuela debe entregar a las nuevas generaciones su herencia cultural cristiana, imprescindible
para proyectarse hacia el futuro. Por eso, estas páginas concretan en qué sentido la ERE es un derecho educativo esencial del alumnado.