Artículos
10.37382/indivisa.vi6.378
30 noviembre 2005

"Did you get it?": La relevancia del título para la comprensión lectora en el aula de inglés como segunda lengua

  • Susana Montero Méndez,
  • María Fernández Agüero
Núm. 6 (2005)

  Métricas

Resumen

"Did you get it?". La relevancia del título para la comprensión lectora en el aula de inglés como segunda lengua. 

Artículo completo

  Cómo citar

Montero Méndez, S., & Fernández Agüero, M. (2005). "Did you get it?": La relevancia del título para la comprensión lectora en el aula de inglés como segunda lengua. Indivisa, Boletín De Estudios E Investigación, (6), 69–81. https://doi.org/10.37382/indivisa.vi6.378
  

  Referencias