Diplomatura en Terapia Educacional
17 febrero 2006

El proceso de evaluación continua en la conversión de créditos ECTS: La contribución del alumnado

Núm. Monografía V (2006)

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Resumen

El proceso de evaluación continua en la conversión de créditos
ECTS: La contribución del alumnado

  Cómo citar

López Bravo, M. D. (2006). El proceso de evaluación continua en la conversión de créditos ECTS: La contribución del alumnado. Indivisa, Boletín De Estudios E Investigación, (Monografía V), 333–360. https://doi.org/10.37382/indivisa.viMonografiaV.721
  

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