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Núm. 23 (2023)
Núm. 23 (2023)
Publicado:
19-12-2023
Artículos
La metodología de baja exigencia aplicada a personas en situación de sin hogarismo: sentido, utilidad e influencia en los procesos de reinserción social desde la Educación Social
Miguel Díaz Díaz
1-16
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/indivisa.vi23.101
754
0
Los procesos artísticos con Infancia y Adolescencia en las Residencias de Menores de la Comunidad de Madrid: Una visión desde la Educación Social
Enrique Nates Arechavaleta
17-35
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/indivisa.vi23.102
508
0
Amplificando la mirada: análisis y rediseño de las portadas más icónicas del rock
Elena Iglesias Abad
36-55
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/indivisa.vi23.103
798
0
Evaluación cualitativa sobre el contenido de seriaciones en educación infantil utilizando como contexto la literatura infantil
Natalia Ocquidant López
56-74
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/indivisa.vi23.104
353
0
Equinoterapia en población reclusa: una nueva realidad de reinserción social
Raquel Boria Arias
75-90
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/indivisa.vi23.105
665
0
Desarrollo de la teoría de la mente en autismo
Irene Rivera Reig
91-112
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/indivisa.vi23.106
1644
0
