Aproximación interreligiosa a una pedagogía iniciática
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Resumen
La aportación que se me ha pedido a estas jornadas será hecha desde la perspectiva de la fenomenología del hecho religioso, el cual está presente en toda la humanidad a través de diversas expresiones. A mi modo de entender, tan importante es valorar la pluralidad y especificidad de manifestaciones de la experiencia religiosa como captar la común estructura interna que despliegan.
Cómo citar
Melloni, J. (2023). Aproximación interreligiosa a una pedagogía iniciática. Sinite, 51(153), 13–30. Recuperado a partir de https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/SINITE/article/view/1117