La idea de Dios en niños, adolescentes y jóvenes. La dimensión cognoscitiva
Vol. 62 No. 187 (2021): Interioridad y espiritualidad en la infancia
Abstract
Este texto del renombrado profesor Bernhard Grom aborda la cuestión de qué procesos psicológicos son esenciales para el aprendizaje, la educación y la socialización, con cuestiones de educación religiosa, es decir, la cuestión de cómo se aprende la religión. No sólo los contextos escolares desempeñan un papel, sino todos los ámbitos en los que se puede encontrar la religión.
How to Cite
La idea de Dios en niños, adolescentes y jóvenes. La dimensión cognoscitiva. (2021). Sinite, 62(187), 57-108. https://doi.org/10.37382/sinite.v62i187.479