Evolución de la formación continua: fundamentos y herramientas metodológicas

Most read articles by the same author(s)

• Teresa de Jesús González Barbero, La práctica de la innovación educativa , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: No. 12 (2011)
• Teresa de Jesús González Barbero, Literatura y Educación. Cervantes, Galdós, Clarín, Palacio Valdés y Unamuno , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: No. 12 (2011)
• Teresa de Jesús González Barbero, Hacia una pedagogía del contexto. El proyecto filosofía para niños y niñas en el clima social del aula , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: No. 7 (2006)
• Teresa de Jesús González Barbero, La interrelación de los tres subsistemas de formación profesional en España , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: No. 6 (2005)
• Teresa de Jesús González Barbero, La formación y el empleo: los subsistemas de formación profesional en España , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: No. 7 (2006)
• Teresa de Jesús González Barbero, Ana Isabel Gómez Moreno, The inclusion of vocational training cycles in university education. Analysis of the synergies between the methodologies of both degrees. , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: Núm. 25 (2025)
• Teresa de Jesús González Barbero, El libro de la pedagogía y la didáctica: lugares y tiempos de la educación , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: No. 3 (2002)
• Teresa de Jesús González Barbero, La ley de la calidad de la educación. Madrid , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: No. 5 (2004)
• Teresa de Jesús González Barbero, El aprendizaje por competencias en la Educación Obligatoria , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: No. 13 (2012)
• Teresa de Jesús González Barbero, Gestión integral de proyectos , Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación: No. 5 (2004)