La alternativa de atención a las diferencias individuales
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Resumen
En este número de SiNITE se ha infiltrado furtivamente la palabra alternativa, como pidiendo algo más que consideraciones
de suave tacto para llegar a planteamientos o realidades que ofendan la sensibilidad de los educadores con la agridulce ofensa
de lo que requiere atención, examen y reacción positiva. Mi propuesta no quiere ser alternativa en el sentido total de la
palabra ( o esto o aquello), sino una idea y un método que anime a mejorar, pues mejorar es, y mucho, querer atender
a quienes adolecen de fracasos, limitaciones y deficiencias en el ámbito de la escuela, o fuera de ella.
Cómo citar
Martínez Beltrán, J. M. (2025). La alternativa de atención a las diferencias individuales . Sinite, 34(104), 579–591. Recuperado a partir de https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/SINITE/article/view/1685