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Núm. 24 (2024)
Núm. 24 (2024)
Publicado:
20-12-2024
Artículos
Los proyectos integrados y las matemáticas en educación primaria
Juan María García Valverde
1-31
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI24.101
687
0
La necesidad de cuidar a quien cuida
Susana Revenga Novo
32-49
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI24.102
409
0
Dimensión transmedia de World of Warcraft
Del videojuego al fenómeno transmedia mundial
Alfredo Javier Medinilla Yáñez
50-62
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI24.103
296
0
El teatro como herramienta terapéutica en el Centro Penitenciario Madrid III
Ana Pliego Zoghbi
63-75
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI24.104
329
0
Gamification in mathematics: a secondary classroom experience
Ádrián Bacelo Polo, María García-Lojo
76-100
PDF
DOI:
https://doi.org/10.37382/INDIVISA.VI24.105
474
0
